为什么要成立技能人才培养联盟?
中国海油为从源头加强集团公司技能人才队伍建设,招聘更多实用型、复合型、紧缺型操作类人才,推动人才招聘与培养有机联动、人才供需有效对接,按照“相互支持、优势互补、共同发展”原则,由集团公司统筹技能人才的定向培养和招聘工作,与10所有石油化工特色优势的高层次职业技术院校共同建立技能人才培养联盟,旨在深化产教融合,实现人才资源共享,促进教育链、人才链、产业链、创新链有机衔接。
哪10所院校?为什么选择这些高校?
·高校选择“含金量高”
经过广泛调研、深入研究后,优选了10所有石油化工特色优势的高层次职业技能院校:
河北石油职业技术大学
兰州石化职业技术大学
大庆职业学院
吉林工业职业技术学院
天津石油职业技术学院
山东胜利职业学院
湖南石油化工职业技术学院
四川化工职业技术学院
重庆工程职业技术学院和茂名职业技术学院
等10所国内石油石化行业头部职业技术院校,在学科建设、人才培养、产学融合等方面特色优势突出、经验成果丰硕,为服务行业人才需求作出了重要贡献。
中国海油与各院校建立产学联盟,冠名“海油扬帆班”进行订单式培养,努力实现“入职即能顶岗”。
·针对性培养 高标准选拔
·联合制订培养方案:
结合院校生源、专长和学科建设情况,用人单位与合作院校充分协商,共同制订联合培养方案,把企业对人才需求及时、有效地转化为学校育人的标准和方案。
共同开展课程开发和教材编写,坚持以“岗位-能力-课程”为主线,根据技能岗位任职要求,参照相关职业资格标准,与学校共建海洋能源特色课程体系。
推动专家师资资源共享,积极选派技能专家、大师工匠、大国工匠等人才赴学校开展专题授课、学科建设等。
邀请学校师资到企业开展技术培训、技改技革等,实现人才资源充分共享,不断夯实校企双方合作基础。
·将一线实践贯穿始终:
按照“课堂+车间”培养思路,推行“认知实习、实操培训、实岗锻炼”进阶式培养模式,确保学生真正到一线“沾泥土”。
学生在校学习期间,开设海油企业文化和参观见习课程,帮助学生认识海洋石油工业,增强“能源报国”的思想自觉。
学生在企实习期间,安排学生到集团公司技能培训基地实训,帮助他们了解生产流程,熟悉岗位实操要求,开展“适岗性”锻炼,得到充分锻炼。
完善配套组织保障体系:
建立定期沟通会商机制,用人单位与合作院校定期回顾总结人才培养过程,及时调整培养方案和教学内容,共同优化完善合作机制。
完善“双师带徒”培养机制,为学生配备企业和学校“双导师”,共同负责培养对象的思想品德、学风和职业素养等方面教育,经常性了解掌握学生的思想活动、学习动态,教育学生树立良好的学风和作风。
加强对学生的组织关怀,为实习学生发放实习津贴,投报人身险,设立海油奖学金、助学金,对联合培养的优秀学生进行奖励,对家庭经济困难的学生给予资助,为优秀学生脱颖而出创造必要条件。
文章内容来源立方石油、石油圈,流程工业整理编辑发布,责任编辑:胡静,审核人:李峥
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中海石油宁波大榭石化有限公司(简称“大榭石化”)是中国海油集团第二大炼厂和在长江三角洲的重要战略基地,炼化公司的所属单位,拥有大榭、舟山两个生产基地。
2023-11-22 大榭石化
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工业是节能降碳的重点领域,也是实现“3060”碳达峰碳中和目标的关键。党的二十大报告明确提出,积极稳妥推进碳达峰碳中和,推进降碳、减污、扩绿、增长,完善能源消耗总量和强度调控,重点控制化石能源消费,逐步转向碳排放总量和强度“双控”制度。为了回顾 2023 年工业企业在节能降碳、绿色可持续发展方面的成就,了解当下的创新技术和应用,《流程工业》编辑部在 2024 年第一期特别策划了“工业碳中和”专题,邀请了一批国内外优秀的工业企业分享观点和产业实践,为广大的流程工业企业提供绿色可持续发展的启迪和借鉴。
作者:本刊编辑部
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